Для этих занятий потребуется приложение «Puppet Pals HD Director’s Pass» из App Store. Это приложение платное. С помощью этого приложения дети смогут легко работать с пересказом сказки и создавать свои собственные фильмы на тему сказок. Для хранения фильма потребуется много места на iPad, поэтому убедитесь, что у вас на нём есть достаточно места.
Упражнения
Из App Store загрузите приложение Puppet Pals.
В разделе «Материалы» наверху страницы вы найдете загружаемые PDF-файлы с изображением сказочных персонажей, реквизита и декораций.
Скачайте их и затем загрузите их снова в приложение PuppetPals.
Откройте PuppetPals и нажмите «Press to Start»
Для выбора сказочных персонажей и реквизита нажмите «Add Actor from Photo». Одновременно можно загружать только одно изображение (подождите с загрузкой изображения с декорациями).
После того как вы загрузили всех персонажей и реквизит, отметьте те из них, которые вы хотите использовать в создаваемом фильме. Вы можете выбрать не более 8 изображений (выбранные изображение отмечаются зелёным цветом).
Нажмите «Next» в нижнем правом углу. Сейчас вы можете выбрать декорации. Нажмите для этого «Add Backdrop from Photo», также, как вы делали это в случае с персонажами. Вы можете выбрать не более 5 декораций.
Теперь вы можете начать записывать сказку. Участок, который будет виден в фильме – это четырёхугольник, который покрывает выбранная декорация/задник. В нижнем левом углу помещён инструмент для изменения масштаба. Это позволяет видеть персонажей за пределами рабочей области или увеличивать масштаб для работы только в рабочей области фильма.
Запись фильма начинается, когда вы нажмете красную кнопку «Запись» у верхнего края экрана. В любой момент вы можете поставить запись на паузу. Будет лучше, чтобы взрослый контролировал запись фильма и постановку её на паузу – по крайней мере, в начале. Перед началом записи фильма вы договариваетесь о последовательности действий и о том, что будет сказано. Затем вы выстраиваете сцену и делаете её запись в соответствии с договорённостью. После этого вы приостанавливаете запись фильма и повторяете ту же процедуру для следующей сцены. Позвольте детям контролировать ход записи, не вмешиваясь в их работу. Когда дети видят и слышат результаты своей работы, у них возникают идеи о том, как сделать следующую сцену ещё лучше.
Рассказывайте сказку (звук записывается через встроенный в iPad микрофон) и одновременно перемещайте персонажей и реквизит в границах рабочей области фильма.
Для смены декораций нажмите на одну из жёлтых кисточек в правом верхнем углу. Каждая кисточка показывает один из задников. Пять кисточек означает, что вы выбрали пять задников, которые вы можете использовать в ходе съёмок.
Для просмотра созданного вами фильма нажмите «Play».
Нажмите кнопку «Export» для сохранения фильма в папке для фильмов на iPad. Оттуда вы можете переслать фильм по электронной почте или другим способом (часто у фильма слишком большой размер, чтобы его можно было целиком отправить по почте).
Когда дети познакомились с техникой съёмок, то создание фильма можно будет с успехом комбинировать с другими занятиями – дети сами могут рисовать, лепить или создавать из подручного материала персонажей и декорации для фильма. Дети также могут создавать ландшафт, на фоне которого происходит действие фильма, или же они могут попробовать найти подходящие мотивы в природе и сфотографировать их с помощью фотоаппарата или iPad. Рисунки и фотографии переносятся затем в библиотеку изображений на iPad и оттуда загружаются в Puppet Pals.
Дети могут также создавать свои собственные персонажи, раскрашивая сказочных персонажей (см. 4h).
Hva sier Rammeplanen?
Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna:
- videreutvikler sin begrepsforståelse og bruker et variert ordforråd
- leker, improviserer og eksperimenterer med rim, rytme, lyder og ord
- opplever spenning og glede ved høytlesning, fortelling, sang og samtale
Personalet skal
- skape et variert språkmiljø der barna får mulighet til å oppleve glede ved å bruke språk og kommunisere med andre
- synliggjøre språklig og kulturelt mangfold, støtte barnas ulike kulturelle uttrykk og identiteter og fremme mangfold i kommunikasjon, språk og andre uttrykksformer
- oppmuntre barna til å fabulere og leke med språk, lyd, rim og rytme.
Gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barna
- tar i bruk fantasi, kreativ tenkning og skaperglede
- bearbeider inntrykk og følelser i møte med kunst, kultur og estetikk gjennom skapende virksomhet ute og inne
- bruker ulike teknikker, materialer, verktøy og teknologi til å uttrykke seg estetisk
Personalet skal
- motivere barna til å uttrykke seg gjennom musikk, dans, drama og annen skapende virksomhet, og gi dem mulighet til å utvikle varierte uttrykksformer