Leksjon 3, oppgave 3
В прогрессе

K3c – Несколько языков

Leksjon Progress
0% Complete

Дети, чей родной язык отличается от языка большинства детей в группе, могут прослушать сказку на своём родном языке до того, как её услышат остальные дети в группе.

Позже другие дети смогут с пользой для себя посмотреть на то, какие между языками имеются сходства и различия. Что они думают о встрече с незнакомым языком? Давайте выучим это слово на нескольких языках? На языке Эрика?

Такой подход поможет с уважением относиться к языкам, на которых говорят другие дети в группе, а дети, не достаточно хорошо владеющие языком большинства, получат возможность продемонстрировать навыки через свой родной язык.

 

Hva sier Rammeplanen?

Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna

  • møter et mangfold av eventyr, fortellinger, sagn og uttrykksformer
  • opplever spenning og glede ved høytlesning, fortelling, sang og samtale

Personalet skal

  • synliggjøre språklig og kulturelt mangfold, støtte barnas ulike kulturelle uttrykk og identiteter og fremme mangfold i kommunikasjon, språk og andre uttrykksformer
  • bruke varierte formidlingsformer og tilby et mangfold av bøker, sanger, bilder og uttrykksformer

Rammeplan for barnehagen

 

Gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barna

  • møter et mangfold av kunstneriske og kulturelle uttrykksformer og utforsker og deltar i kunst- og kulturopplevelser sammen med andre

Personalet skal

  • synliggjøre og skape estetiske dimensjoner i barnehagens inne- og uterom
  • gi barna anledning til å bli kjent med et mangfold av tradisjoner og kunst- og kulturuttrykk fra fortid og samtid
  • bidra til at kulturelt mangfold blir en berikelse for hele barnegruppen

Rammeplan for barnehagen