Сказка о Северном ветре – это традиционная скандинавская сказка. В ней рассказывается о мальчике, который отправляется к Северному ветру, чтобы потребовать от него вернуть муку. Мальчик и мать бедны, и мука им нужна, чтобы они могли приготовить еду.
Эта сказка подходит для дальнейшей работы на тему еды.
Что люди ели в старые времена?
Что можно приготовить из муки?
К сказке о северном ветре прилагаются 12 игральных кубиков с мотивами в виде букв и геометрических форм разных цветов. При помощи этих кубиков дети познакомятся со всеми строчными и прописными буквами норвежского алфавита.
Упражнения
Соберите все кубики к сказке о Северном ветре в красный мешочек и достаньте доску из языкового набора.
Дайте детям вытаскивать из мешочка по одному из кубиков и поговорите о строчных буквах, прописных буквах и формах на игральных кубиках.
Кто-нибудь знает, как называется эта буква? Попросите детей поместить кубик на ту же букву на доске.
Hva sier Rammeplanen?
Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna:
- leker og eksperimenterer med tall, mengde og telling og får erfaring med ulike måter å uttrykke dette på
- erfarer størrelser i sine omgivelser og sammenligner disse
- undersøker og gjenkjenner egenskaper ved former og sorterer dem på forskjellige måter
- undersøker og får erfaring med løsning av matematiske problemer og opplever matematikkglede
Personalet skal:
- bruke matematiske begreper reflektert og aktivt i hverdagen
- styrke barnas nysgjerrighet, matematikkglede og interesse for matematiske sammenhenger med utgangspunkt i barnas uttrykksformer
- legge til rette for matematiske erfaringer gjennom å berike barnas lek og hverdag med matematiske ideer og utdypende samtaler