Leksjon Progress
0% Complete
Карточки со словами можно использовать для тренировки понятий, выражающих количество, пространство и форму.
Вопросы, помогающие разобраться с понятиями, выражающими количество, пространство и форму.
Что самое тяжелое?
Что самое легкое?
Это тяжелее, чем …?
Что самое длинное?
Что самое короткое?
Это длиннее, чем …?
Упражнения
Вы спрашиваете:
Что самое тяжелое?
Что самое легкое?
Х тяжелее, чем Y?
Вы спрашиваете:
Что самое высокое?
Что самое низкое?
Х выше, чем Y?
Вы спрашиваете:
Что самое длинное?
Что самое короткое?
Х длиннее, чем Y?
Если у вас нет карточек со словами из программы «Troll i ord», вы можете скачать и распечатать PDF-файлы из раздела «Материалы» (наверху страницы).
Hva sier Rammeplanen?
Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna
- videreutvikler sin begrepsforståelse og bruker et variert ordforråd
- leker, improviserer og eksperimenterer med rim, rytme, lyder og ord
Personalet skal
- invitere til ulike typer samtaler der barna får anledning til å fortelle, undre seg, reflektere og stille spørsmål
- oppmuntre barna til å fabulere og leke med språk, lyd, rim og rytme
- inkludere alle barna i språkstimulerende aktiviteter
Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna
- leker og eksperimenterer med tall, mengde og telling og får erfaring med ulike måter å uttrykke dette på
- erfarer størrelser i sine omgivelser og sammenligner disse
- undersøker og gjenkjenner egenskaper ved former og sorterer dem på forskjellige måter
Personalet skal
- styrke barnas nysgjerrighet, matematikkglede og interesse for matematiske sammenhenger med utgangspunkt i barnas uttrykksformer
- legge til rette for matematiske erfaringer gjennom å berike barnas lek og hverdag med matematiske ideer og utdypende samtaler